Заставка передачи «Спокойной ночи, малыши»

За столом Хрюша и Степаша.

Хрюша. Здравствуйте, полуночники! Разбалов ` али вас ваши предки – без Спокушек никак угомониться не можете, а нам вот уже более 50… лет работать в ночную смену приходится. Не знаешь, чем вас удивлять каждый день.

Степашка. А кстати, Хрюша, кто ой, то есть что у нас сегодня на ужин? Над кем поприкалываемся?

Хрюша. У нас сегодня на ужин осень. Прикалываться над учениками Калиновской школы будем. Смотри, сколько макулатуры прислали, настоящий листопад.

Степашка. Ой, что это?

Хрюша. Осенние карикатуры киндер-сюрпризов из этой самой Калиновской школы. Вот этот рисунок прислала нам ученица …7 класса …Стрельченко Алёна….. . Осеннее настроение. Моя собственная персона.

Степашка. А какая же из двух её собственная?

Хрюша. Обе, наверное. Одна в профиль, другая анфас.

Степашка. А этот рисунок нарисовал Кулешов Даниил…. . Называется «Дед Мазай и зайцы»

Только причём здесь осень, дед Мазай зайцев весной спасал.

Хрюша. А Калиновка и осенью плавает. Там спасательный сезон круглый год открыт.

Степашка. Смотри, Хрюша, а,Турицын Данила,, нарисовал нам своё любимое блюдо из нового урожая картошки. Картофель «фри» называется.

Хрюша. А что это мы с тобой одни сегодня вкалываем. Где наш Филечка, например? У него лапы большущие, он бы быстро с этим листопадом справился.

Степашка. Ты разве не знаешь, Хрюша, он тоже рисунок получил, персональный. «Осенний призыв» называется. Так что он теперь в Армии вкалывает.

Хрюша . А давай Степашка, я тебе лучше стихи про осень почитаю.

Степашка.

Ой, а можешь ещё разок, сначала.
Хрюша. - "Осень наступила, птицы улятели..."
Степашка. - Нет-нет, вспомни, как нужно правильно говорить, попробуй еще раз.
Хрюша . - "Осень наступила, птицы улятели..."
Степашка .- Да почему "улятели"-то?!
Хрюша . - Ну, почаму-почаму: клявать нечаво, вот и улятели...

Степашка. Ой, Хрюша, давай лучше мультфильм смотреть, а то я чувствую как закипают мои кукольные мозги.

Хрюша. Ну что ж, киндеры. Разваливайтесь поудобнее – сказка идёт.

Заставка с надписью «Это видео заблокировано»

Хрюша. Сегодня кина не будет. Пусть вам мамы на ночь сказку почитают. Спокойной ночи, девочки и мальчики!

Степашка. Пока, друзья!

Заставка с песней.

На экране: Видеозаставка «Модный приговор».

Защита: История – Наталья Сергеевна – Зав.уч. по внеклассной работе.

Обвинение: История – Оксана Борисовна

Эксперт моды: Марина Владимировна - Зам. Дир. по научной работе.

Звучит музыка из передачи модный приговор.

Выходит Зайцев. Уносят Зайцева.

Выходит Н.Г.

Н.Г.: Здравствуйте всем! Это передача модный приговор и с вами как всегда я, неизменная модница, женщина, которая может моментально поменять цвет платья, вылив на него специальный химический состав, Надежда Георгиевна! Аплодисменты мне! Защищать наших героев сегодня будет Наталья Сергеевна – учитель истории. Обвинять наших героев будет Оксана Борисовна – тоже учитель истории. Эксперт моды – зам директора по научной работе Марина Владимировна. Аплодисменты мне! А сейчас дорогие друзья приглашаем на сцену 3-х обвиняемых в безвкусице учеников 61 гимназии! Встречаем! Аплодисменты мне!

На сцену выходят ученицы с взъерошенными волосами, низкими брюками, короткими блузками и т.д. В общем, выглядит смешно и нелепо.

Н.Г.: Ну здравствуйте! И вы думаете так одеваться нормально?

Девочки: Да, так сейчас модно

Н.Г.: Хорошо, что скажет Оксана Борисовна?!

О.Б.: Я больше так не могу! Каждый раз, заходя на урок, мне кажется, что в классе домовой! Когда она (в низких брюках) идёт к доске, мне кажется, что она вот-вот упадёт! А от неё (в блузке) мне просто страшно – мне кажется, что её пупок вот-вот заговорит со мной!

Н.Г.: Что скажет защита?

Н.С.: По-моему, вы совершенно напрасно взъелись на девочек! Вы посмотрите на неё, она ведь такая женственная! И причёска универсальна: написал на доске и сразу стёр волосами, а штаны вместо рюкзака использовать можно, все учебники положить! А открытый живот никогда не будет выпирать из - под майки! И они молодцы! Ничего не боятся! По-моему, они прелестны! Будьте собой, вам так очень идёт!

Н.Д.: Что скажет эксперт моды?

М.В.: В 18 веке абсолютно так же одевались известные личности, когда были в школе! Давайте обратим внимание на экран!

На экране: фото, обработанные в фотошопе. На них: Пушкин с приделанной причёской, Лермонтов в низких штанах, Толстой в короткой блузке.

И это было нормально! Но сейчас другое время, другие нравы, одеваться надо по-другому.

Н.Г.: Сейчас наши ученики пойдут к стилистам, который сделают из них людей! А я хочу сказать, что в этом сезоне будут модны красный, белый и жёлтый! А так же цвета марганца, брома, титана, бериллия, магния, и калия! Не забудьте комбинировать с Золотом, Серебром, Железом ну и Кислородом само собой! А прямо сейчас рассмотрим всё на прмере.

Сценка-УГЛЕРОД!

Н.Г: Ну что ж настало время встречать наших преобразившихся девочек!

Н.Д.: Ну вот! Совсем другое дело! Выходят с разноцветными волосами – за платья 5-ки, а за причёски 2! Я же говорила нельзя мешать состав HO2BrMg5

Н.Д.: А теперь наберите побольше О2. И в танец!

ТАНЕЦ: СТИЛЯГИ!

1: Браво! И у нас в гостях учителя таких разных, но таких близких по духу предметов, истории и химии!

Слова благодарности: Н.Г, спасибо вам за яркую палитру переживаний на уроках. Наталья Сергеевна, Оксана Борисовна, Марина Владимировна спасибо вам за ценные советы и за то, что вы всегда готовы были помочь в сложной ситуации (правда случая не представилось).

Ведущие:

1. Мы уже практически без 2-х минут студенты.

2. Ну не все, конечно. Кто-то без двух минут новобранец.

1. Но не будем о грустном, А ты знаешь вообще, можно так сказать, гимн всех студентов.

1. Тогда слушай и запоминай «Песня про студента»!

Номер: Песня Студента!

1: Знаешь, я тут недавно подумал и понял, что все языки в мире произошли от русского языка.

1: Ну, вот по-английски нос как?

1: Нос, потому что выносит! У нас есть смысл слов, а там нет. Ну вот, как по- французски лето?

1: А у нас слово лето берёт корни издалека. Летее – значит южнее, теплее и т.д. Отсюда – лето!

2: Да, действительно. А откуда произошло слово любовь?

1: А об этом и о многом другом, мы сейчас узнаем из пародии на фильм «Миссис и мистер Смит», в котором принимают участие учителя русского и литературы.

РУСС.ЯЗ – ЛИТ-РА

Пародия на фильм (М-р и м-с СМИТ) Mr. and Ms. Lit (литература)

«Б класс» Ирина Александровна.

2.«А класс» Юрий Анатольевич.

На сцене сидит несколько учеников. Они усердно что-то пишут, думают… Звенит звонок.

На сцену с разных сторон выбегают во всём чёрном девушка и мужчина. В руках серые металлич. Чемоданчики. Они в шпионской манере переворачиваясь, стильно забирают у каждого тетрадки в чемоданчик. Из одной кулисы вылетает верёвка, цепляются, и медленно, как бы по ней уходят в кулисы. Ученики странно на это смотрят. Убегают тоже.

На сцену выпрыгивают учителя в чёрном. Звучит страстная музыка. Танцуют. Замирают в стоп-кадре вместе с муз.

Звучит шпионская музыка.

Миссис: Ну что, ты готов проверить сочинения.

М-р: Да, я готов, поехали.

Они быстро проверяют тетрадки, и разбрасывают. Звук сирены.

Миссис: О боже…

Мистер: Что?

М-с: У нас Эпик-фэил. 2 абсолютно идентичных сочинения.

М-р: Мы должны определить, кто с кого списал.

Они протягивают из кулисы в кулису верёвку и на бельевые прищепки вешают тетрадки.

М-р: Приготовить ультрафиолет. (фонарики)

М-с: Ничего нет, давай снимем отпечатки.

Посыпаем мукой на тетрадки.

Мистер: Обнаружены только отпечатки от кофе и пиццы из столовой. Проверь чернила.

Миссис: Облизывает тетрадки языком.

Первая тетрадка, обычная ручка, купленная 3 дня назад в киоске около метро.

Вторая тетрадка, советское шампанское, выпитое под лестницей нашей гимназии.

Мистер: да, ничего необычного.

М-с: ладно, осталась самая главная проверка.

М-р: ты уверена?

М-с: Включай интернет, мы найдём там.

Оба открывают чемодан, якобы там лежит Бук, ЗВУКИ: звук включающегося компа. Они оба смотрят в бук, а там аудио заставки интеренет-программ (+100500), гражданин-поэт, звуки из сайта вконтакте.

М-с: Отправь слово Сочинение на номер 11-11, и получишь доступ к лучшим сочинениям Рунета. Давай отправляй.

М-р: Нет ты…

Спорят. Кричат друг на друга. Драка.

М-р: И даже интернет не смог нам помочь.

М-с: У меня есть последний, но проверенный способ – Галина ____.

Музыка - Экшн. Выходит Г._. Делают проходку по кругу. В рапиде.

М-с: Г._. у нас проблема, мы обнаружили 2 совершенно похожих сочинения, все способы перепробовали, не можем понять откуда списали.

Г._.: Дайте-ка я проверю.

Звучит музыка «Ви а зе чемпион»!

Ведущие:

1: Браво! И у нас в гостях учителя русского и литературы! Встречайте!

Слова Благодарности: Спасибо вам большое за такие интересные уроки русского и литературы, по каждому из них можно снимать фильм.

Цветы, подарки. Муз. Большая разница.

Ведущие:

2: Кстати, учёные выяснили, что картинка, которая стоит у тебя на компьютере, на рабочем столе, в качестве заставки, полностью отражает характер человека.

1: Кстати, пока ты размышляешь, я уже получил материалы, на которых собраны все картинки с рабочих столов некоторых наших преподавателей. Давайте посмотрим на экран.

На экране: смешные картинки (5 картинок) со смешными изображениями. Ведущие комментируют с чьего рабочего стола взята картинка. На последней картинке изображён учитель информатики, лицо приставлено к телу бодибилдера.

2: Кстати, предоставляем вашему вниманию пародию на передачу «Поле чудес» с учителями информатики!

ИНФОРМАТИКА

Пародия на программу «Поле Чудес».

На экране: Заставка программы «Поле чудес»!

Появляется Ведущий.

Вед.: Добрый день, в эфире программа «Поле Чудес». И я ваш несменный ведущий Леонид Якубович.

И сегодня я вызываю первую и последнюю тройку игроков. Встречаем.

1.Учителя информатики, гимназии №61 - Игорь Владимирович, СПб

2. Учителя информатики, гимназии №61 - Ирина Валентиновна, СПб

3. Представитель 61 гимназии – Компьютер(_________________)

Вед: Приветствую вас, уважаемые игроки. Сегодня речь пойдёт об образовании.

Вопрос: Издавна на Руси… это слово ничего не обозначало. А Сегодня это слово из трёх букв, кроме того, что его можно написать на заборе, его можно ещё завалить!

Вед.: Игорь Владимирович, крутите барабан.

И.В.: Я бы хотел передать приветы! Привет, своей мышке, собаке, коврику, и любимой Клаве!

Леонид Аркадьевич, я привёз с собой подарки. Вся гимназия собирала вам подарочки!

Вед: Подарки в студию.

И.В: Вот попробуйте: Консервированный жёсткий диск, маринованные флешечки, вяленные системные платы, копчёная мышь и т.д.

Вед.: Ахх, вкусно. Всё в музей! Но, простите, Сектор 0 на барабане, вы Банкрот. Ход переходит Ирине Валентиновне. Крутите барабан.

И.В.: Я сегодня не одна. Со мной приехала моя выпускница.

Вед: Как тебя величать? А по батюшке?

Дев: Я умею играть на клавиатуре.

Вед: Клавиатуру в студию!

(Сделать установку, орган из клавиатур)- Органная музыка.

У вас, сектор «Пробел», и ход переходит к компьютеру- Пентиум Ай Кор 7. Крутите барабан.

Комп: Л.А., я тоже приехал не с пустыми (смотрит на руки и понимает, что их у него нет )…не с пустыми…не пустой. У меня для вас есть подарок. Мои друзья просили передать наш национальный головной убор. Подарок в студию. Оденьте, теперь вы с нами.

Вед: У вас сектор + на барабане. Внесите 2 коробочке. В одной из них деньги, а в другой ничего.

Комп: Формула 15 тысяч 375 вариантов+2,3,4 синус, косинус, - корень умножить на квадрат, деньги в левой коробочке.

Вед: Буква?

Вед: У вас сектор Бонус, вам ещё прибавляется 100 000 очков. Называйте Букву.

Вед: Крутите барабан.

Комп: Кручу, +,-, альфа, бета, гамма, барабан стоп.

Вед: У вас сектор Приз на барабане. Я вам предлагаю, 50,60,70,80,100руб.

(Учительница падает в обморок, Комп.всё время говорит приз)

Я вам предлагал 100 руб. и вы выбрали Приз. Приз Супер-Мега- Автомобиль. Называйте букву!

Учителя говорят «Э-Э-Э». Есть такая буква. И это правильная буква. Кто назовёт слово целиком?

Уч: хором- ЕГЭ.

Сегодня побеждают Учителя! Компьютер уезжает домой на новом автомобиле, а учителя идут принимать ЕГЭ.

Ведущие:

1: Приветствуем в гостях учителей информатики! Браво!

Слова благодарности: Спасибо вам большое, Игорь Владимирович, Ирина Валентиновна. Мы вам желаем верить в чудеса и побольше таких хороших выпусков, как наш!)))

Цветы, подарки. Муз. Большая разница.

Ведущие :

1: Вот, скажи, а у тебя есть в школе предметы, которые ты не очень любил? Вот давай только честно! Уже ничего не страшно, поэтому можно.

Сценка-пародия на телепередачу «Галилео»

Ведущий: Привет всем любителям физики и математики и всем не любителям просиживать за школьными учебниками, предпочитая извлекать знания опытным путём. Кстати, об опытах, я вот как раз подумал, что было, если бы выдающиеся ученые древности Пифагор и Архимед оказались в нашем времени. Наверное, позавидовали техническому прогрессу…Не так ли? Не верите, что такое может быть? Значит, вы забыли, что смотрите программу «Галилео», и я, её ведущий Александр Пушной, уже готов включить машину времени. Поехали!

Звучит музыкальная заставка передачи «Галилео»

Голос (в микрофон): Время пребывания - 25 мая 2018 года. Место пребывания - одна из российских школ Архимед: Вода есть, атмосфера есть, газовое отопление есть, электричество есть. Поздравляю, коллега, мы в далёком будущем.
Пифагор: Интересно, а знают ли открытые нами законы наши потомки?
Архимед: А вот и отрок, радеющий к наукам, у него и спросим.
Пифагор: Скажите достопочтенный юноша, известен ли вам закон, открытый выдающимся ученым Архимедом?
Ученик: Конечно, после сытного обеда по законам Архимеда вытри руки об соседа!
Архимед: А теорема Пифагора? Ученик: Пифагоровы штаны во все стороны равны. Пифагор: Но это не моя формулировка! Я и штанов-то не носил: исключительно туники. Архимед: Можно подумать я призывал вытирать руки после обеда об соседа Пифагор: Чудовищная неблагодарность! Так извратить великое научное наследие! Архимед: Не отчаивайся, давай ещё у кого-нибудь спросим. Нельзя же судить о цивилизации в целом по одному представителю. Пифагор: Добрый день, юноша, вот мы тут с приятелем интересуемся, знает ли современная молодежь закон Архимеда? Ученик: Тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем, равный объему этого тела.
Архимед: Что я вам говорил!

Ученик: Только я вам вот как скажу, закон этот вредный очень! Решил я опыт провести: притащил в прихожую огромный таз, налил воды, разделся, сел, воды на полу полно.

Архимед: Ну, вот закон- то работает, а вы говорите «вредный»

Архимед: Ну, это не ко мне, за последствие эксперимента пусть Ньютон отвечает, это он закон всемирного тяготения открыл.

Звучит музыкальная заставка передачи «Галилео» Телеведущий: На сегодня это всё, мои любознательные зрители. В следующей передаче мы сами отправимся в гости к Пифагору и Архимеду, заодно поинтересуемся, знают ли они, что такое мобильный телефон или Интернет. В самом деле, не нам же одним краснеть?

Представьте себе маршрутку, в которой едут двое (Да не только двое!!! Это же Вам не фантастика! Хотя, что-то от фантастики в этом есть… Просто двое, стоящие рядом друг с другом)… И вот один из них смотрит на другого снизу вверх, осматривая его с головы донизу… После осмотра завязывается

ПАРОДИЯ НА ШОУ «ТАНЦУЮТ ВСЕ 6-Й СЕЗОН»

Заставка проекта. На заставке мы видим танцоров, которые с неистовой энергией пытаются исполнить различные танцевальные элементы, но ни у одного из танцоров это не получается: один попытался стать на голову, но не удержал равновесие и рухнул на бок; второй хотел сделать обратное сальто, но получилось только полусальто – ударился носом об пол...; третий сделал в воздухе шпагат и... порвал себе трико...; девушка попыталась сделать красивое балетное па, виляя бёдрами, но от резких движений с неё сорвался бальный костюм...; ещё одна девушка красиво, нежно и аккуратно заложила ногу за ухо..., но не смогла самостоятельно разогнуться, поэтому вбежали помощники и стали вызволять девушку из этой сложной позы... Заставка заканчивается, и в кадре появляются ведущие Лилия Ребрик и Дмитрий Танкович.

Лилия Ребрик: В эфире самое целовальное..., простите, танцевальное шоу страны «Танцуют все (Танцюють всi). 6-й Сезон»! Сегодня у нас четвертьфинал...